第162节 (第3/3页)

很强。做为后盾的少府，虽然有千般不是。但他的研发能力比起后世的相关机构，强上很多。

    ??钱汝君回到长安之后，看到的第一个变化，就是脚踏车已经出现，而且透过齿轮传动，水车又有别的设计产生。

    ??任何一个国家的先进科技，如果是官方研发出来，都会加以保密。钱汝君相信，

    ??大汉皇帝刘恒时代的少府，比起前世后世，都强上不少。

    ??有些发明，或许应用在军事方面，只是一般人，甚至她这个公主见不到而已。

    ??脚踏车发明出来，其他东西就不远了。

    ??可惜，后世贫民百姓都能骑上的脚踏车，以现在的冶铁能力，还不能大量生产。

    ??钱汝君一直纠结着，要不要把冶铁技术兑换出来。钱汝君知道，一旦冶铁技术改进，后多发明将涌现出来。

    ??但是想要冶铁技术改进，炼煤技术的投入，是不可避免的。

    ??而煤的大量使用，是污染的重要来源。

    ??看着大汉的青山绿水，钱汝君真的不想让环境恶化。

    ??大汉在战争对匈奴的弱势，其实不明显。钱汝君的做法是改良马种，改进士兵的身体。

    ??现在钱家农场生产的产品，有一半是奉献给军方使用。这也是朝廷虽然对钱汝君有些不满，但不敢动钱汝君。

    ??军方，不管是属于哪个阵营的，都承钱汝君的情。就算钱汝君根本不知道他们的存在，但是只要钱汝君一句话，又无关造反的事。他们就能派出一小队军人，让钱汝君指东打东，指西打西。

    ??皇帝也感受到这点，对于钱汝君因此感到纠结。

    ??幸好，钱汝君没有朝廷和军方一把抓，要不然，皇帝真的得把钱汝君限制在长安，不能去金麦逍遥了。

    ??钱汝君提出关于太学学程的看法，打确了皇帝一直以来的思维，他的脑中，大概有两种作法，一种是中央学堂式，就是看做官的需要些什么，就教他什么。钦天监的教天文，水文官教水利。要这么教，就得找些老经验的人。

    ??然而，在钱汝君的建议里，她把官员分为两种。具有决策权的正务官，具有执行能力的事务官。

    ??决策的官员，要能明白对错，而事务的官员，必须娴熟于实际政务。具有执行的能力。

    ??正务官对于事务不熟悉，可以聆听事务官的意见。然而正务官必须有事非判断的能力。

    ??大学，应该培养的是正务官，至于事务官，则为小学。

    ??这里的小学，可不是句读之学。

    ??但是大汉现在的朝廷，是小朝廷。所以官员人数，其实不太多。更多的只是胥吏。

    ??在钱汝君的意见里，胥吏也应该属于官的一部分。领国家奉禄。他们的考核，不应该提升官级，而是提升奉禄。

    ??第三八五章 交换

    ??皇帝很想弱弱的跟钱汝君表示，朝廷缺乏财政补给，现在的收入，就很不够用了。想要把米粮变成可以流通的铜钱和布匹，有一定的困难度。

    ??大汉很大层面上，还停留在以物易物的阶段。

    ??事实上，当官的薪水，就是米粮，能把米粮卖高卖低，那是各凭本事了。朝廷发米粮的时候，就是米价大跌的时候。

    ??增加胥吏节薪水，皇帝是有心无力。为什么从古自今，所有人都认为贪官很正常，不贪才是奇怪的事情。从而拟定真正贪官的标准？那就是因为皇帝给胥吏的钱，真的太少太少，几近于无。

    ??但是官员想要推动政务，却离不开胥吏。

    ??看到皇帝的表情，钱汝君也知道效果，她主动转移话题，交待起她在金麦城所做的事。还有金麦城行事后得到的结果。

    ??皇帝很认真听，听完以后，陷入沉思，最后只给了钱汝君两个字。

    ??“乱来！”

    ??“父皇，儿臣真的不是乱来。百姓也是人，他们也想过人的生活。”钱汝君辩驳道。

    ??“违法乱纪。要不是你只在金麦这样做，真该把你抓去斩首。”皇帝说道。