我心仍在_第106章 首页

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   第106章 (第2/2页)

入到【校园篇】,岑连的手机有消息振动。

    ??tc2颜:专心看电影,待会儿抽你提问

    ??tc2颜:别看我了,绷不住了

    ??tc2颜:321 看屏幕

    ??岑连回了一个好字,倒数好几个321才把自己的脖子歪过去。

    ??看电影吧。

    ??《故里山河·校园篇》主线是顾平野在校园的成长,同时也是潍大建筑系的发扬史。

    ??文字记录影视化的好处就是情景再现,原来先辈与他们一样,也是艰难作图,甚至辅助工具没他们多,全凭一只手。

    ??电影放映结束,主创团队上台分享拍摄感悟以及参与观众互动。

    ??陶承颜作为此行宣传小分队的流量主担当,被cue最多,昨年的网剧播放效果好,在大学生群体中很受欢迎,话筒好几次传递出去,问的都是陶承颜。

    ??虽然不常出席活动,非工作不在大众面前露面,但陶承颜在回答问题时完全不露怯,回答问题很有层次,能把自己对角色的感悟一一道来,令观众好感度满满,与胸无点墨的纯流量是有区别的。

    ??话筒传递到前排,一位女同学站起身提问:“请问颜哥和小寅,两位老师是如何看待顾平野与常省的关系?”

    ??观众席顿时起了哄,明摆着恋人嘛,但是碍于两人至死都未公布,只能形容为至臻友谊。

    ??陶承颜和陈寅两人互相谦让,最后陈寅先回答,他使出了甜豆营业本能,眼睛弯弯地笑着看向提问女生:“两位前辈是最佳拍档,相互扶持走过一生,我觉得他们的关系就是互相的唯一,此生唯一!”

    ??厅内开始鸡叫,此起彼伏地附和,“对!此生唯一!”“唯一!唯一!”“你们也是唯一!”

    ??话筒给到陶承颜,用手盖住话筒,等大家稍微静一静,才说:“作为建筑专业的学子,他俩的关系于我而言,从见到教材那一刻就定下了,第一编撰者和第二编撰者的关系,顾平野提出的理论定义,后面常常跟一长串常省的注解,在大学时让我很头疼背诵,但当我站在演员的角度去看两位前辈的关系时,他们就是相互注解的关系,是一生的灵魂知己。”

    ??台下建筑系深有感触,谁没有被常省的大段理论概述支配过呢。

    ??深深赞同了。

    ??懂cp的人立马又捕捉到了点,在台下喊:“你是我的注解!”

    ??匆匆相见又匆匆一别,今天的日程还有三场路演,分散在潍城三个商业中心,耗费在路上的时间就不少。

    ??陶承颜撤场的时候,朝着岑连的方向挥手告别,眼中带着笑,用口型说:“再会!”

    ??岑连混在一群人中间,与陶承颜告别,目送他被拥簇着离开。

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